Experto: El ciberacoso escolar es una figura sutil, pero siete veces más destructiva
El director de la Escuela de Educación de la UCAB, Carlos Fernando Calatrava, aseguró que, a pesar de los esfuerzos que se hagan en todas las escuelas del país, es muy poco lo que los profesores pueden hacer con respecto al acoso y su variantes más moderna y destructiva, el ciberacoso, en los salones de clases.
Explicó, en entrevista con Román Lozinski, que estas prácticas sobre el acoso están en casi todas las escuelas del país.
“Los educadores podemos identificar al acosador y remitirlo a los profesionales para ver si esto es síntoma de un escenario más grave”, añadió.
Calatrava insistió en que el 90 por ciento de la prevención y atención de los efectos del bullying lo debe hacer la familia.
Indicó que desde la Escuela de Educación estudian el tema del acoso de forma transver...
